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✎総探の時間~【MY PROJECT AWARD 2023】福島県Summit~
1月27日(土)オンラインで行われた【MY PROJECT AWARD 2023】福島県Summitに4チームが本校として初めてエントリーしました。
①みんなで知ろう献血のこと
②留学生との交流会をやってみた!
③ふくしまSDGs「ふくしまの未来」につなぐ~今を知り、ふくしまの魅力を伝える活動
④猪苗代湖を綺麗にし隊
学校を飛び出し、他校の様々なプロジェクトに触れることで、自分の「やりたい」を形にしていたり、同じような悩みを抱えていたり、サポーターの方からアドバイスをいただいたり…、様々な刺激を受けることができました。
今回学んだことを活かしアクションを続けることで、自分の力で社会をよりよくしていく楽しさに気付くとともに、本校生の探究活動のモデルとなってくれることを期待しています。
✎総探の時間「ちょこプロ学年発表会」
1年生後期の「総合的な探究の時間」で行った“ちょこプロ”のクラス代表者の発表が行われました。
この探究活動は
①2年次に本格化する探究活動に向けて
②主体的なテーマ設定をし
③クイックステップとして(まずはやってみる)
④課題を解決する楽しさを知る
⑤そして探究サイクルを回す
ことを目的に、今年度初めて実施されました。
以下は生徒の感想の抜粋です
◆満足度が高い生徒
・最初の目標である、誰かを喜ばせることを達成出来たから
・達成する楽しさを味わうことが出来たから
・多くのプロジェクト、意見があり、考え方の幅が広がるきっかけになったと思う
◆満足度が低い生徒
・プロジェクトの規模が小さくて学びが少なかったから
・もう少し質の良いチョコプロを作る事ができると感じた
◆学んだこと、気づいたこと
・友達と協力すると楽しさ倍
・自分から行動を起こすことの難しさ
・自分の立場だけから考えるのではなく、いろいろな人の立場から考えて行うことが大事だと気づいた。
・自分にとってやりがいを感じてやることが大事であることと、対象者も楽しんで貰うことがお互いにとってwin-winであること
1学年通信 その16
1月25日木曜日に、「総合的な探究の時間」ちょこプロ学年発表会を実施しました。各クラスの代表2名が、学年全体にプレゼンしました。自分のプロジェクトと比し、共通点や相違点を見つけ出し、来年度の活動や自分の進路へつなげることが出来ました。また、2月帰国予定の留学生スピノ君から、流ちょうな日本語のあいさつを頂きました。さよならスピノ!
✎総探の時間【沖縄探究ゼミ×水環境ゼミのセッション】
2年次「総合的な探究の時間」において、沖縄探究ゼミと水環境ゼミのセッションを行いました。
①沖縄探究ゼミがフィールドワークで学んだ沖縄県恩納村の取り組みを紹介
②水環境ゼミが中心となり本校生徒が行っている猪苗代湖の水質保全活動を紹介
③ディスカッション
の流れで、恩納村の取り組みを参考に、猪苗代湖の水質保全活動をさらにレベルアップさせることはできないか考えました。実現したら面白そうなアイディアがたくさん出ました。
こわかネットの方々からは、「地域の協力者を探す」「ぜひ実際にアクションを」等の助言をいただきました。
この活動は、安積高校で行われる「SSH探究活動報告会・成果発表会」のポスターセッションで報告させていただきます。
進路だよりを発行しました
進路だより 第7号R5進路だより 第7号.pdf
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